Пропедевтическая ортодонтия - Образцов Ю.Л. - Учебное пособие

Год выпуска: 2007

Автор: Образцов Ю.Л., Ларионов С.Н.

Жанр: Стоматология

Формат: PDF

Качество: OCR

Описание: Ортодонтия, занимающаяся клиникой, диагностикой и лечением зубочелюстных аномалий, относится к числу динамично развивающихся дисциплин. Преподавание этого предмета в течение многих десятков лет осуществлялось на кафедрах ортопедической стоматологии. В связи с организацией самостоятельных кафедр детской стоматологии, которая наиболее активно проходила в 60—70 годы ХХ столетия, изучение ортодонтии во многих вузах перешло на указанные кафедры. Однако были и противники этих преобразований. Так, в 1968 г. профессор Е. И. Гаврилов, выступая на V Всесоюзном съезде стоматологов, сказал: «Ортопеды высказывают опасения за судьбу ортодонтии, если она будет оторвана от ортопедии и попадет под начало другого специалиста» (Труды V Всесоюзного съезда стоматологов. — М., 1970. — С. 31). Эти опасения не оправдались. Находясь в структуре такой многопрофильной дисциплины как стоматология детского возраста, ортодонтия обогатилась новыми фактами и знаниями, касающимися закономерностей роста и развития организма ребенка, его морфофункциональных особенностей на различных этапах онтогенеза, выбора оптимальных методов лечения.
Для успешного исправления зубочелюстных аномалий современный врач-ортодонт обязан знать закономерности развития зубов и формирования прикуса, значение правильно протекающих функций зубочелюстной системы для нормального ее развития, основные факторы риска формирования аномалий, методики клинического обследования пациента, а также уметь анализировать результаты дополнительных исследований, обосновывать диагноз, составлять план лечения и т. д.
В настоящее время все споры о том, к какой стоматологической дисциплине относится ортодонтия (ортопедической или детской стоматологии), утратили свой смысл, поскольку она выделилась в самостоятельную дисциплину. В вузах с численностью приема абитуриентов на первый курс стоматологического факультета более 100 человек активно организуются в самостоятельные кафедры ортодонтии, а в вузах, занимающихся последипломной подготовкой врачей-стоматологов, проводятся сертификационные циклы по ортодонтии.
В соответствии с действующей учебной программой на изучение студентами ортодонтии выделено всего 169 часов, из них 24 — лекционных, 145 — на практические занятия и самостоятельную работу.
Успешность усвоения программного материала во многом зависит от наличия качественных учебников и учебных пособий. К настоящему времени издано единственное учебное пособие к практическим занятиям по ортодонтии, составленное В. А. Дистелем и др. («Основы ортодонтии». — Н. Новгород, 2001). Вместе с тем потребность студенческой аудитории в учебных пособиях по ортодонтии сохраняется. Существенным недостатком издаваемой для студентов литературы является то, что она написана в монографическом жанре.
Учебное пособие «Пропедевтическая ортодонтия» составлено на основе многолетнего опыта преподавания ортодонтии на кафедре стоматологии детского возраста Северного государственного медицинского университета (г. Архангельск). Необходимость его издания обусловлена не только дефицитом учебной литературы по ортодонтии, но и тем, что во многих вузах России организуются кафедры пропедевтической стоматологии.
Особенность данного пособия состоит в том, что многие темы, требующие овладения студентами навыками самостоятельной работы, изложены в алгоритмическом стиле. Благодаря этому студент может самостоятельно реализовать учебную цель, а роль преподавателя заключается лишь в оказании ему индивидуальной консультации в процессе работы. Кроме того, авторы включили в пособие ряд тем, которые в ранее изданных учебниках и пособиях отсутствуют. К ним относятся: методика клинического обследования пациента, показания и противопоказания к ортодонтическому лечению, психологическая подготовка, ошибки и осложнения и т. д.
Авторы с благодарностью примут все советы и замечания, касающиеся содержания данного пособия.

Содержание учебного пособия

«Пропедевтическая ортодонтия»

Морфофункциональная характеристика зубочелюстной системы ребенка

1. Морфологическая характеристика основных периодов формирования зубочелюстной системы ребенка
2. Функциональная характеристика

Распространенность зубочелюстных аномалий. Этиология и патогенез

1. Распространенность
2. Этиология и патогенез

Классификации зубочелюстных аномалий

1. Классификация Энгля
2. Клинико-морфологическая классификация Калвелиса
3. Классификация аномалий зубов и челюстей кафедры ортодонтии и детского протезирования Московского государственного медицинского стоматологического университета
4. Классификация аномалий окклюзии зубных рядов Л.С. Персина
5. Классификация ВОЗ

Клиническая диагностика зубочелюстных аномалий (методика субъективного и объективного обследования)
Методы биометрической диагностики

1. Метод Пона—Линдера—Харта
2. Метод Коркхауза
3. Метод Снагиной
4. Метод Долгополовой
5. Метод Герлаха
6. Графические методы диагностики

Функциональные методы исследования

1. Изучение движений нижней челюсти (гнатодинамография, кинезиография)
2. Периотестметрия
3. Электромиография
4. Реография
5. Лазерная допплеровская флоуметрия

Рентгенологические методы исследования

1. Внутриротовая рентгенография
2. Томография
3. Ортопантомография
4. Телерентгенография

Структура диагноза в ортодонтии. Принципы составления плана лечения. Показания к исправлению аномалий

1. Структура диагноза в ортодонтии. Составление плана лечения
2. План лечения
3. Показания к исправлению аномалий

Психологические аспекты ортодонтического лечения
Методы лечения детей и подростков с зубочелюстными аномалиями

1. Аппаратный метод
   1. Аппараты механического действия
   2. Несъемные аппараты
   3. Съемные аппараты
   4. Аппараты функционально-направляющего действия
   5. Аппараты функционального действия
   6. Аппараты комбинированного действия
   7. Внеротовые аппараты
   8. Сочетанные аппараты
   9. Ретенционные аппараты
2. Ортопедический (протетический метод)
3. Хирургические методы
   1. Остеотомия челюсти
   2. Решетчатая компактостеотомия
   3. Обнажение коронки ретенированного зуба
   4. Коррекция аномалийных уздечек губ и языка
   5. Удаление зубов
4. Миогимнастика и массаж
   1. Комплекс упражнений для повышения тонуса мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
   2. Комплекс упражнений для уменьшения тонуса мышц, выдвигающих нижнюю челюсть
   3. Комплекс упражнений для мышц, поднимающих нижнюю челюстьКомплекс упражнений для повышения тонуса мышц, окружающих ротовое отверстие
   4. Комплекс упражнений для тренировки мышц языка
   5. Комплекс упражнений для нормализации носового дыхания
   6. Массаж альвеолярного отростка
5. Физиотерапевтические методы
6. Комплексное лечение

Методика припасовки съемных ортодонтических аппаратов. Механизм адаптации, правила пользования, рекомендации по уходу
Гигиеническое обучение и воспитание пациентов в процессе ортодонтического лечения
Основы профилактики зубочелюстных аномалий. Ошибки и осложнения в ортодонтической практике

1. Особенности профилактики зубочелюстных аномалий
2. Врачебные ошибки. Осложнения в ортодонтической практике

Как предупредить конфликт с пациентом
Тесты для проверки уровня усвоения учебного материала
Эталоны ответов
Условные сокращения
Литература

скачать учебное пособие: «Пропедевтическая ортодонтия»