Публикации пользователя

Год выпуска: 2006 Автор: Кочкин Р.В. Жанр: Оториноларингология Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Описание: Методы исследования слуха, основанные на оценке испытуемыми ощущений, возникающих при предъявлении им звуковых сигналов (субъективная аудиометрия) по праву доминируют в клинике. По сути, это психоакустические тесты. Именно в особенностях ощущения скрыты безграничные возможности изучения различных сторон и проявлений слуха. Однако существует ряд ситуаций, при которых использование субъективных показателей невозможно или нежелательно. В частности, объективные методики приобретают особенное значение при исследовании слуха у детей, в случаях недостаточности психического развития исследуемых, при нарушении сознания вследствие различных заболеваний и травм. В ходе проведения военной, трудовой, судебно-медицинской экспертизы также часто возникает необходимость объективной оценки состояния слуховой функции без участия в этом процессе испытуемого.

Год выпуска: 2004 Автор: Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Жанр: Неврология Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Описание: В учебнике «Неврология и нейрохирургия» представлены основные сведения по общей и частной клинической неврологии и нейрохирургии. Изложены современные представления о морфологии и функциях нервной системы, методах обследования больных, этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, диагностике, методах лечения и профилактики заболеваний нервной системы, а также об основах реабилитационных мероприятий и медико-социальной экспертизы.

Год выпуска: 2004 Автор: Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Жанр: Биология Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Описание: Со времени своего первого издания в Великобритании (1984 г.) книга Biological Science (в русском переводе «Биология») остается одним из самых полных и авторитетных учебных пособий для старшеклассников, абитуриентов и студентов. Основная цель подготовки ее третьего пересмотренного издания — дополнение текста новыми данными в рамках современных школьных программ. В последние годы содержание и объем этих программ заметно изменились. Кроме «линейных» курсов, излагающих материал последовательно по мере его усложнения, широко распространились «модульные» схемы преподавания, делающие упор на отдельные темы; кроме того, в 1993 г. в Великобритании были введены новые, а в 1997 г. уточненные экзаменационные требования по биологии. Типичная современная программа включает определенный объем фундаментальных знаний и факультативную информацию по более специальным областям. Как правило, в последнем случае речь идет о социальных, этических и прикладных аспектах биологии, подчеркивающих ее возрастающую роль в современном мире.

Год выпуска: 2007 Автор: Рогацкин Д.В., Гинали Н.В. Жанр: Стоматология Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Описание: Предлагаемые материалы являются результатом анализа деятельности рентгенологической службы стоматологического объединении «ОРТОС». В состав объединения входят пять клиник в Смоленске клиника элит-класса, две клиники комфорт-класса и две клиники зконом-класса. В каждой клинике объединения имеется отдельный рентгенологический кабинет, оснащенный современной аппаратурой с цифровой обработкой изображения. Рентгенологическая служба объединения организована как самостоятельная централизованная структура с едиными стандартизированными требованиями к работе. Авторы имели возможность ознакомиться с принципами работы, возможностями программ и оценить качество снимков, полученных при работе с визиографами шести различных производителей. В течение длительного времени в клиниках объединения «ОРТОС» использовались типографические комплексы трех различных фирм. Несмотря на сходство большинства паспортных характеристик аппаратуры, анализ результатов ее практического применения наглядно показал, что наиболее качественные цифровые рентгенограммы получаются при работе с радиовизиографами фирмы Kodak-Trophy.

Год выпуска: 2004 Автор: Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Жанр: Биология Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Описание: С учетом изменения учебных программ разнообразию форм живого посвящена только одна глава (гл. 2) вместо трех, причем подобраны более актуальные примеры. В нее включено новое вводное обсуждение вопросов систематики организмов и применения определительных таблиц. Другие главы по мере возможности приведены в соответствие с последними данными науки. В частности, физиологические темы по всей книге пересмотрены в свете как современных знаний, так и изменившихся учебных программ. Большее внимание уделено рассмотрению высших растений и человека, что отражает общие тенденции, наметившиеся в биологии.