Книги и учебники по логопедии

Скачать учебники и книги по логопедии бесплатно без регистрации

Расстройства речи у детей и подростков - Ляпидевский С.С.

На фото Расстройства речи у детей и подростков - Ляпидевский С.С. Год выпуска: 1969 Автор: Ляпидевский С.С. Жанр: Логопедия Формат: PDF Качество: OCR Описание: В данной книге представлены работы логопедов и врачей, совместно работающих в области изучения различных форм речевых нарушений и методов их преодоления. Работы написаны на основе обобщения тех исследований, которые проводили сотрудники авторского коллектива в специальных школах и клинических стационарах.

Как преодолеть заикание - Морозова Н. Ю. - Практическое пособие

На фото Как преодолеть заикание - Морозова Н. Ю. - Практическое пособие Год выпуска: 2002 Автор: Морозова Н. Ю. Жанр: Логопедия Формат: PDF Качество: OCR Описание: Книга предназначена для практической работы с заикающимися. Пособие имеет цель обеспечить логопеда достаточным количеством речевого материала для проведения курса занятий. Задания подобраны и распределены с постепенным усложнением: от работы над дыханием и звуком до работы с текстом и свободной речью.

Специфические средства общения глухих (дактилология и мимика) - Гейльман И.Ф. - Язык жестов

На фото Специфические средства общения глухих (дактилология и мимика) -  Гейльман И.Ф. - Язык жестов Год выпуска: 1975 Автор: Гейльман И.Ф. Жанр: Дактилология и мимика Формат: PDF Качество: OCR Описание: Глухота, осложняющая развитие словесной речи и общение с окружающими, обусловливает потребность в овладении и пользовании специфическими средствами коммуникации. К ним относятся «мимика» и «дактилология» — система ручных и пальцевых знаков.

Мозг и интеллект - Цветкова Л.С.

На фото Мозг и интеллект - Цветкова Л.С. Год выпуска: 1995 Автор: Цветкова Л.С. Жанр: Нейропсихология Формат: PDF Качество: OCR Описание: Как нарушатся интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операции на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? С какими зонами мозга и как связан дефект интеллектуальной деятельности? Как найти механизм (причину) нарушения? И наконец, как преодолеть дефект и восстановить интеллектуальную деятельность у человека, перенесшего поражение мозга? На эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу. Предназначена широкому кругу специалистов — дефектологам и логопедам, психологам и нейропсихологам, преподавателям и студентам, научным и практическим работникам.