Окна в мир ребенка - Вайолет Оклендер - Руководство по детской психотерапии

Скачать бесплатно книгу «Окна в мир ребенка», Вайолет Оклендер.Год выпуска: 2005


Автор: Вайолет Оклендер


Жанр: Психотерапия


Формат: PDF


Качество: OCR


Описание: Федерико Феллини говорил, что на свете, вероятно, есть взрослые люди, но он их никогда не встречал. Эта книга для тех самых взрослых. Читая ее, начинаешь завидовать детям, — а также тем, кто проводит с ними много времени.
В том, как автор рисует с детьми, лепит, делает скульптуры из гаражного мусора, режет по дереву, разговаривает, чувствуется и видится основательность, легкость, единство тела, рук и головы а, главное — любовь, интерес, привязанность и благодарность к этим маленьким волшебным существам — детям. И чуть ли не случайными выглядят их проблемы и обиды: важными, трудными, но снимаемыми со своих «насиженных мест», — как гайки с металлолома, части аппликаций и рисунков.
В чарующе простой и одновременно энциклопедически подробной книге «Окна в мир ребенка» говорится о детстве счастливом, в котором любят и играют. И кажется, что проблема, с которой обращаются родители, — не более, чем билет в страну Настоящего Детства, и ключи к ней — у автора. Она ими легко и охотно пользуется, отпирая дверь за дверью, иногда превращая в указку для особо непонятливых больших и профессиональных гостей.
Следя за автором, невзначай обнаруживаешь, что В. Окленде? была с детьми в детском саду, школе, приюте, семье, своем офисе, госпитале, не говоря уж о таинственных пещерах, необитаемом острове, тропинках в волшебном лесу и у источников с живой и мертвой водой. Обо всем этом написано человеческим, ясным языком, на основе точных и открытых образов из реальной практики.
К сожалению мы, здешние взрослые, слишком хорошо знакомы с другой традицией отношения к ребенку. Когда ребенок — для взрослого. И часто хорош или плох настолько, насколько он взрослому удобен. Автор же считает, что к ребенку надо идти, а не его тащить куда-то. В. Окленде? однозначно отвечает на вопрос, «увеличивать ребенка» или «уменьшаться самому». Она вылезает из окна и садится ицзать рядом. Мы видим уважительный поход на хорошо изученную чужую территорию. Где клады и гномы. И другие племена. Психотерапевт приносит цветные мелки — он посланец, а не завоеватель из мира взрослых, и взрослые — больше не карательный отряд и не миссионеры просвещения.
…Мне памятны несколько похожих душераздирающих психодрам непохожих друг на друга взрослых. Сходство придавала «детсадовская тематика»: малые, не отомщенные и не оплаканные насилия — эмоциональные и физические — повседневные и тем более страшные. До какой степени общество считает допустимым бытовые проявления садизма, глупости, необученность тех, кто работает с детьми, — вопрос не праздный для самого общества. От этих не видимых миру эпизодов детской беззащитности — один шаг до зверства и патологии в будущем. Неграмотно было бы обвинять крикливых воспитательниц и других «жестких» специалистов по детству — с ними обращались так же. Но развернуть и показать другой подход — культурная миссия книги «Окна в мир ребенка».
О правах ребенка одним из первых всерьез написал Я. Корчак — в своей книге «Как любить ребенка». Сегодня то, что было прозрением святого, приходит к нам в виде профессиональной — то есть воспроизводимой — системы взглядов и действий. Будем же надеяться, что изложенное в книге В.Окленде когда-нибудь станет общим местом.


Содержание книги

«Окна в мир ребенка»

ФАНТАЗИЯ

РИСУНОК И ФАНТАЗИЯ

  1. Ваш мир в красках, формах и линиях
  2. Семейные портреты
  3. Куст роз
  4. Каракули
  5. Рисунки, изображающие гнев
  6. Моя неделя, мой день, моя жизнь
  7. Сквигл
  8. Цвета, кривые и прямые лини, формы
  9. Групповой рисунок
  10. Рисунок на свободную тему
  11. Живопись
  12. Живопись с помощью пальцев
  13. Живопись с использованием ног

МОЯ РАБОЧАЯ МОДЕЛЬ

  1. Побольше идей для фантазий и рисунков

ПОДЕЛКИ

  1. Глина
  2. Другие упражнения с глиной
  3. Пластическое моделирование
  4. Тесто
  5. Вода
  6. Скульптура и конструирование
  7. Дерево и инструменты
  8. Коллаж
  9. Картинки
  10. Карты

СОЧИНЕНИЕ РАССКАЗОВ, ПОЭЗИЯ, КУКЛЫ

  1. Сочинение рассказов
  2. Книги
  3. Написание рассказов
  4. Поэзия

СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ

  1. Осязание
  2. Зрение
  3. Звук
  4. Музыка
  5. Вкус
  6. Запах
  7. Интуиция
  8. Чувства
  9. Релаксация
  10. Медитация
  11. Движения тела

РАЗЫГРЫВАНИЕ СЦЕН

  1. Драматургическое творчество
  2. Осязание
  3. Зрение
  4. Слух
  5. Обоняние
  6. Вкус
  7. Тело
  8. Ситуация в пантомиме
  9. Сценки
  10. Импровизации с использованием текста
  11. Сновидения
  12. Пустой стул
  13. Полярности

ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ

  1. Песочница
  2. Игры

ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

  1. Ребенок входит в терапию
  2. Первая сессия
  3. Что представляет собой мой кабинет
  4. Процесс терапии
  5. Сопротивление
  6. Завершение

ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ

  1. Агрессия
  2. Гнев
  3. Гиперактивныи ребенок
  4. Замкнутый ребенок
  5. Страхи
  6. Специфические стрессовые ситуации или травматический опыт
  7. Соматические симптомы
  8. Незащищенность; назойливость; чрезмерная угодливость
  9. Одиночки
  10. Одиночество
  11. Дети, которые живут в реальности и вне ее
  12. Аутизм
  13. Вина
  14. Самоуважение; Я-концепция, Я-образ

ДРУГИЕ СООБРАЖЕНИЯ

  1. Группы
  2. Подростки


скачать книгу: «Окна в мир ребенка»

Добавить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив